Objetivo: Conecer los criterios a evaluar.
Actividades: Leer el Texto e Investigar.
Producto: Proponer una determinación de puntos entre los factores a evaluar para la aplicación de una auditoria en una Escuela y en un Hospital.
Fecha de entrega: Lunes 09 de Noviembre.
Actividades: Leer el Texto e Investigar.
Producto: Proponer una determinación de puntos entre los factores a evaluar para la aplicación de una auditoria en una Escuela y en un Hospital.
Fecha de entrega: Lunes 09 de Noviembre.
Evaluación cuantitativa
El auditor cuando diseña las entrevistas, los cuestionarios, las cédula o las listas de checado, que aplicará para levantar la información, predetermina indicadores que le permitan llevar a cabo una evaluación, ya no sólo cualitativa sino cuantitativamente. A continuación se explicará la ponderación de funciones, mediante la cual, tú como auditor podrás llevar a cabo la evaluación cuantitativa de las evidencias y hallazgos encontrados.
Ponderación de funciones
La ponderación de funciones es la asignación que se hace a cada una de ellas de un valor que técnicamente se conoce como peso, a fin de establecer su importancia relativa en su influencia en la eficiencia de la empresa.
No todas las funciones tienen la misma importancia en las empresas. La ponderación de funciones establece la relación existente y la importancia de cada una de ellas. Por lo anterior, entendemos como peso la importancia que una función tiene, en relación con las demás de la empresa, expresada en un porcentaje.
No se trata de establecer la importancia que en absoluto pueda tener cada función; sino la relación que guarde respecto a las demás, al ser comparadas con ellas. El peso o importancia que se asigne a una función sobre las demás, vale exclusivamente para una empresa y puede ser diferente en otras. Por ejemplo, la ponderación de funciones puede ser:
Ventas 40 %
Finanzas 25 %
Producción 20 %
Personal 15 %
Factores a evaluar
Dentro de cada función habrá diversos factores por evaluar, y para su determinación habrá que tomar en cuenta la naturaleza, importancia y condiciones de cada empresa. Así encontramos factores que apenas si tienen importancia en una función y que pueden ser preponderantes en otra. Algunos factores básicos a evaluar son:
1. Objetivos y planes
2. Políticas y prácticas
3. Estructura orgánica
4. Sistemas y procedimientos
5. Métodos de control
6. Medios de operación
7. Potencial humano y elementos físicos empleados
Determinación de puntos entre los factores a evaluar
Los pesos señalados para las funciones podrían servir directamente para medir la eficiencia de cada una de ellas. Pero con el objeto de dar mayor amplitud al juicio de los auditores administrativos y mayor flexibilidad a la auditoría, sugiero la utilización de puntos.
Entendemos por punto, una unidad sin valor y arbitrariamente escogida que sirve para medir con mayor precisión la importancia de los factores o categorías por evaluar, de cada función específica de la empresa.
Cuando decimos que un factor o categoría tiene más puntos que otro, queremos dar a entender que es más importante para la obtención de la eficiencia en su función y en qué proporción vale más.
La cantidad de puntos que se asigna a cada factor o categorías a evaluarse, y que corresponda a cada función, generalmente varía de una empresa a otra, ya que estos factores tienen una influencia diferente en cada empresa. Por ejemplo los puntos a evaluarse serían:
1. Ventas 40% de importancia (40x10)= 400 puntos
2. Finanzas 25 % de importancia (25x10) = 250 puntos
3. Producción 20% de importancia (20 x10) = 200 puntos
4. Personal 15 % de importancia (15 x 10) = 150 puntos
Determinación de grados
Los factores o categorías evaluar propuestos anteriormente corresponden a aspectos cualitativos y su representación numérica variará de acuerdo a una escala de valores, cuya validez irá de acuerdo con la investigación realizada y el criterio utilizado en la determinación de grados.
Entendemos por grado, cada uno de los números convencionales representativos de una escala de valores. Se puede aceptar que ciertos grados correspondan a un estado de eficiencia, y que los grados superiores corresponden a una elevada eficiencia en la forma de operar una función.
Con el fin de preparar la mecánica de los datos de la auditoría par cada una de las preguntas formuladas, se propone la escala siguiente:
APRECIACIÓN GRADOS DE CUMPLIMINETO
Excelente 5 o 50 90 a 100
Buena 4 o 40 80 a 89
Regular 3 o 30 60 a 79
Deficiente 2 o 20 40 a 59
Mala 1 o 10 0 a 39
El valor de cada grupo servirá para ponderar los puntos asignados a cada factor, según su realización más o menos mala o buena.
